每日新青年时间（三百二十四）
1.“女子教育应与男子教育平等也。女子无教育，或限制其教育，皆由轻视女子而生也。”
2.“所谓男女教育平等者，非教育种类之平等，乃教育人格之平等也。男子能受大学教育，女子亦能受大学教育；男子能受学位，女子亦能受同等之学位；男子能受教育上之尊荣及权利。女子亦能受同等之尊荣及权利，此所谓平等也。至教育种类繁多，有适于男子而不适于女子者，有适于女子而不适于男子者，此何能矫揉造作，强而同之？”
3.“女子教育应以贤母良妻为主义也。女子治内，男子治外，吾国无论已。”
4.“夫效力国家，其道多端，非必躬登政坛而后可也。女子者人类之母也，相夫教子，持家处世，其所贡献于国家者既多。”
5.“吾国女子以数千年之压制，服从既成为第二天性。然正可利用其服从之性，尊之以良好教育，终成世界第一等女子。”
6.“夫教育之义，教之育之至于至善而已。吾固有之善，必当保存之，不可见异思迁，事事仿效他人也。窃谓科学艺术，吾国无有者，固当取法于人。而良法美风，为吾国所固有者，亦当斟酌时宜，不能因之而尽弃。盖立身行己之道，各国有历史之遗传，因有特异之点，非比科学艺术之公于万国者也。”
——梁华兰《女子教育》第三卷第一号，一九一七年三月一日
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